亲子活动是孩子开始社会行为的起点，对孩子身心的健康成长至关重要。 以下是剑灵小班亲子游戏活动方案，欢迎参考。
剑灵小班亲子游戏活动方案范文1
曾几何时，父母与孩子的接触不再像过去那样频繁，陪孩子玩游戏的时间也明显减少。 那么，为什么不在这个阳光明媚的五一节与您的孩子一起来一场别开生面的活动呢？ 情感是通过交流积累起来的。 任何一种情感的升华，都离不开沟通。 血浓于水，虽然亲子之爱是与生俱来的，但我们大多数年轻的父母，大部分的精力都花在了工作和不断的学习和提高上。 在这个五一节，请放下手中忙碌的工作，走进生机勃勃的嘉贝乐剑灵，让工作疲惫的心找到片刻的宁静，享受真正的天伦之乐。
一、亲子活动目的：
1、加强与家长的沟通，向家长宣传新教育和幼儿观点，让家长了解幼儿在园的生活和学习情况剑灵小班游戏活动，了解剑灵的教育教学工作，积极配合，实现家庭互动。
2、增进亲子关系，激发孩子和家长积极参与亲子游戏的热情和兴趣。
3、培养孩子在大人面前大胆表现自己。
2、亲子活动流程：
(一)教师讲话
(2) 亲子游戏
3.亲子游戏
游戏一：猴子钓鱼
讲一个故事：从前，一只小猴子在湖边玩耍，看到月亮的影子掉进了湖里。 它惊呼道：“太可怕了！月亮掉进湖里了！” “大家快点去捉月亮吧！” 一只大猴子说：“没有月亮，这夜就不好玩了！”
于是，大猴子倒挂在湖边的大槐树上，抓住了另一只猴子的脚…… 就这样形成了一条猴链，伸入湖中捉月。 湖水一晃，月亮就不见了。 湖水刚平静下来，月亮又一次明亮地沉入了水面。 ...
目的：培养孩子的动作灵活性。
怎么玩：
1.在一个大房间里玩游戏。 告诉孩子们这是一个湖，他们不能出去。 如果他们出去，他们就会输。
2.爸爸妈妈扮演两只猴子，孩子扮演月亮。
3、爸爸、妈妈手心交叉成半圆，不能松手钓“月”。 孩子们躲闪，如果被抓住，就会得到“月亮”，游戏就结束了。 提示：您可以交换角色并重新开始游戏。
读另一首儿歌：月亮怎么了？ 月亮掉进了湖里！ 猴猴别着急，我们一起努力抓住它吧。
游戏二：蜈蚣竞走
先讲一个故事：森林里开运动会，蜈蚣报名参加了比赛。 一大早，蜈蚣的妈妈就把小蜈蚣从床上拉起来，让他吃完早饭就赶往比赛地点。 说完找剑灵，妈妈就去屋后的菜园里种菜了。 过了许久，突然听到小兔子叫道：“蜈蚣，蜈蚣，比赛要开始了！你怎么还不走？” 蜈蚣妈妈心想：这孩子跑哪儿去了？ 吓了她一跳。 原来小蜈蚣正在忙着穿鞋呢。 他的脚太多了，好久都没有穿完。
目的：锻炼孩子的耐力和腿部力量。 准备：给孩子看蜈蚣的图片剑灵小班游戏活动，让他们知道蜈蚣是怎么走路的。
怎么玩：
1、让孩子带头，家长把手搭在孩子的肩膀上蹲下。
2、孩子和家长跟着一、二、一、二……的指挥往前走，脚步要协调，不能乱。
提示：您可以邀请几位家庭成员一起参与。
再读一首儿歌：百尺小蜈蚣穿鞋不易，不易，努力，赶快上路。
游戏三：羔羊过河
让我告诉你一个故事：春天来了。 小羊咩咩叫着：“妈妈，妈妈，我要吃春笋。” 妈妈笑着说：“河对岸有笋，那边有红壳笋和白壳笋……我们跳河去摘吧？” ？ 这条河一点也不宽，水也不急。 妈妈和咩咩跳过。 他们一次挑一个春笋，运过河，装在竹篓里。 妈妈说多摘些带回家给外婆。 咩咩还说要和妈妈比赛，看谁摘得更快更多。 目的：培养孩子双脚并拢向前跳跃的能力。 准备：皮筋4条，积木5块（积木代表春笋），积木放在篮子里，放在最后。 怎么玩：
1、家长用4根皮筋围成一宽一窄的2条“河”。
2、家长出发，跳过2条“小河”，到达终点后，从篮子里取出一块积木放在地上，再跳过2条“小河”回来。
3. 孩子继续开始，从终点的篮子里取出一块积木，叠在第一块积木上面，然后返回。
4. 重复此操作，直到 5 个积木堆叠在一起。
读另一首儿歌：小山羊，咩咩叫。 摘春笋，上床睡觉。 跳过河跳一跳。 妈妈看到了，笑了！
游戏四：警察和司机
先给大家讲个故事：马路中间，警察叔叔穿着制服，戴着帽子，嘴里叼着口哨。 他笔直地站着，时而指左，时而指右，不时转身，吹几声口哨，威风凛凛。 司机打着方向盘，眼睛紧盯着红绿灯，随时听从警察叔叔的指挥。 红灯亮时，应停车等待绿灯前行。 警察叔叔还用手势指导司机左转还是右转。 这样，路上有红绿灯，有警察叔叔，车辆来来往往安全，我们也可以放心过马路。
目的：培养孩子的观察能力和反应能力。 了解日常交通规则。 准备：1个塑料筐（方向盘），红绿纸（红绿灯）。 怎么玩：
1、让家长先当警察，手里拿着“红绿灯”，孩子像开车一样双手提着塑料筐。
2、“司机”根据“警察”的各种提示和信号做出相应的反应。 如“红灯”、“绿灯”、“开快车”、“转弯”等。
提示：父母和孩子可以互换角色。
再读一首儿歌：我是小司机，嘟嘟嘟开车，绿灯行，红灯停，道路宽阔干净，车辆匆匆不乱，听指挥安全行驶。当然，孩子上剑灵时家长仍可参与亲子活动：剑灵亲子游戏
剑灵亲子游戏 1、“螃蟹抱球”：家长和孩子背对着手，将球放在上面，夹着气球运到航站楼。 在最短时间内运球最多的球员获胜。
剑灵亲子游戏 2、“双脚三脚”：将孩子的一条腿与家长的一条腿绑在一起，组成两人三脚的形状。 从起点到终点，先到者为胜。
游戏五：亲子美术制作：《种子糊画》
活动目标：
1.边说边做边分享亲子制作的乐趣。
2、学习制作种子贴图，激发孩子对贴图的兴趣。
3、培养孩子手指精细动作，培养孩子做事的毅力。活动准备：红豆、绿豆、黄豆等种子，每组一个盘子，每组5-6卷双面胶，一些绘图纸和两幅样画
活动流程：
1.教孩子认识各种种子
秋天是收获的季节。 秋天收获了很多东西。 我们都熟悉餐桌上的豆子。 父母不妨让孩子说说自己的名字。
2.介绍种子贴图片的制作方法
1、这些种子不仅可以种到土里生根发芽，还可以做成美丽的图画。 今天，我们将与我们的孩子一起尝试。
2.先请家长和孩子一起选一张自己喜欢的图片。
3.请家长在画出的轮廓上贴上双面胶。
4、和孩子们商量，选出自己喜欢的种子，均匀地粘贴在一起，（沿着画好的轮廓粘贴），装点成一幅美丽的画。 （粘贴任务最好留给孩子们。）
3.将种子贴图片制作成展板供大家欣赏。
今天的亲子活动到此结束。 无论您对我们的活动是否满意，请提出您的宝贵意见，让我们与您一起为宝宝的健康成长而努力！ 感谢您的参与！
剑灵小班亲子游戏活动方案范文2
一、指导思想：
《剑灵教育指导纲要》明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交流、探索、游戏是他们学习的重要方式之一。” 为了帮助家长进一步了解亲子游戏的方式方法，我们小班年级组决定开展以“欢乐游戏”为主题的亲子活动。 家长和孩子一起动手，动脑筋制作小玩具和图画。 通过游戏不同的材料和游戏方式，让孩子、家长和老师感受到参与亲子活动的乐趣。
二、活动目的：
通过此次亲子游戏活动，增进与家长的交流，增进亲子之间的情感，激发孩子和家长积极参与亲子游戏的热情和兴趣，培养孩子在游戏中大胆表达自我。大人面前。
三、活动时间：20xx年11月30日星期二
4、地点：小班各活动室
五、活动流程：
1. 给家长听一些我们前期在剑灵学的歌曲：《吻我》、《触摸》、《我是画家》、《大球》、《秋天》、《头发、肩膀、膝盖》、《脚》 》、《一看二三里》等。
2、亲子活动：
活动一：触摸
活动目的：增进亲子关系。
游戏方法：10个孩子坐成一圈，家长蒙着眼睛站在中间，看谁先找到自己的孩子。
活动二：剪辑剪辑
活动目的：激发孩子思考问题的能力。
游戏方法：幼儿接球，放在家长身体的关节处。 家长可以引导孩子体验“夹”摆姿势的乐趣。
活动三：踩
活动目的：培养孩子的应变能力
游戏方法：把气球绑在大人的脚上，让小朋友踩在上面，比赛谁能坚持到最后。
活动四：一起战斗
活动目的：认识各种形状，体验拼出图案的乐趣，体验成功的喜悦。
玩法：用不同大小、形状、颜色的便签贴拼出精美的图画，贴在孩子们的作品栏里。
剑灵小班亲子游戏活动方案范文3
一、活动时间：20xx年6月16日
2.场地：大型操场
3. 运动会的目标：
通过亲子游戏的开发，可以加强家长与孩子之间的情感交流，增加老师与家长之间的交流机会。 通过体育活动，孩子可以和父母或同伴一起培养克服困难、共赢的精神。 培养孩子参与体育活动的兴趣，体验体育活动的魅力。
四、活动准备：
1、通知家长来园参加亲子活动。
2.准备游戏所需的材料。
3.安排活动场地。
4.奖品。
五、具体活动计划：
活动流程：
（一）运动员入场仪式演奏《运动员进行曲》
(2)剑灵教师致欢迎词。
（三）领导讲话。
(4)主持人谈注意事项。
(1) 活动过程中请看好宝宝，以免受伤。
(2) 活动期间请遵守活动规则。